Birras na Infância

A infância é um período desafiante para as crianças e para os pais. No seio familiar e escolar, procura-se segurança e carinho, testam-se regras e limites.

As birras ocorrem no normal desenvolvimento das crianças e atinge o auge durante os “terríveis dois anos”, e são habitualmente encarados como uma tentativa de as crianças comunicarem quaisquer sentimentos de insatisfação ou frustração

temporária. É um indício saudável de que a criança procura auto afirmar-se. As birras são sempre reações a emoções desajustadas e temporárias a determinadas situações e surgem quando a criança não consegue controlar os seus impulsos, resultando numa perda de controlo e desrespeito por regras comportamentais previamente aceites.

Segundo Mário Cordeiro “aprender a gozar o que se tem e não chorar sempre pelo que não se tem.” A eterna insatisfação não conduz a lugar algum. “Mais do que não fazer birras é aprender a fazê-las, em qualquer idade.”

O poder parental deve ser utilizado de forma responsável. Para se sentirem seguras, as crianças pequenas precisam de supervisão e disciplina firme.

Esta consiste em ensinar-lhes que o mau comportamento tem consequências, mas também, que são amadas e que se espera um melhor comportamento no futuro. Por outro lado, também

devem ter alguma liberdade para exercer poder de decisão no meio familiar. Se nunca tiverem essa oportunidade, surgem os comportamentos de oposição. A chave está no equilíbrio, em promover relações de cooperação na família/escola e estimular a autoconfiança e autonomia das crianças.

Também na Creche da Santa Casa da Misericórdia de Mogadouro lidamos com as ditas birras, pretendemos ajudar os pais a saber lidar com as situações.

Apresentamos de seguida algumas dicas para encontrar o equilíbrio: reduza o número de regras e

concentre-se nas mais importantes, certificando-se de que são realistas e apropriadas para a idade; dê ordens claras, específicas e positivas; evite ordens vagas, negativas e críticas; dê-lhe tempo, se possível.

Tal como os adultos, as crianças têm dificuldade em

largar de repente uma atividade interessante; elogie o cumprimento das ordens; estabeleça programas de reforço; dê o exemplo.

Brincar na Natureza

Quem nunca levou um raspanete por ter as calças verdes?!!!

Pois claro, a maior parte de nós passou por isso na infância. E são estes momentos que ficaram guardados na nossa memória.

Para além de deixar marcas no nosso vestuário, quando uma criança brinca na natureza está a estimular a sua criatividade, tendo a oportunidade de criar brinquedos com elementos naturais. Ao mesmo tempo está a aprender a medir o perigo e a cooperar com os outros.

Acreditamos que em cima de uma árvore🌳 conseguimos alargar os nossos horizontes.

No CATL incutimos às nossas crianças o espirito aventureiro.

Mas não se preocupem, pois nós estamos sempre por perto. Estão felizes e seguras…

Ser Cuidador

Nas últimas décadas as famílias têm sofrido alterações na sua constituição, sendo que numa realidade passada, as famílias eram consideradas alargadas, no sentido em que eram constituídas pelos avós, filhos, netos, primos, sobrinhos, entre outros, que coabitavam no mesmo espaço. Nos dias de hoje o mesmo não acontece, dado que muitas das vezes o idoso coabita sozinho.

É de referir que as pessoas idosas dão preferência à permanência no seu domicílio, porém, e para tal, é necessário que sejam prestados cuidados de acordo com as suas necessidades. Deste modo, existem dois tipos de prestadores de cuidados, nomeadamente: os cuidadores formais (exemplo: Serviço de Apoio Domiciliário – SAD) e os cuidadores informais (família, vizinhos, ou alguém com quem o idoso ou a

família já têm uma relação preestabelecida).

O facto de nos dias de hoje os idosos não terem as suas famílias por perto (cuidadores informais), e a fim de melhorarem a qualidade de vida em geral, de modo a suprirem as suas necessidades básicas, desenvolvem-se serviços como é o caso do SAD,

o qual consiste na prestação de um conjunto de serviços que contribuem para a manutenção do idoso no seu meio sociofamiliar.

O SAD é assim uma resposta social de apoio formal a pessoas idosas, o qual consiste na prestação de cuidados individualizados e personalizados no domicílio, a indivíduos e famílias quando, por motivo de doença, deficiência, ou outro impedimento,

não possam assegurar temporária ou permanentemente a satisfação das suas necessidades básicas e atividades da sua vida diária. Sendo que permite a continuidade das pessoas no seu domicílio e comunidade, evitando ou atrasando a institucionalização.

Neste âmbito formal, são assegurados cuidados ao nível de higiene pessoal e habitacional, fornecimento de refeições, tratamento de roupas, acompanhamento ao médico, animação, enfermagem, teleassistência, aquisição de bens e géneros alimentares, pagamento de serviços, cuidados de imagem, e outros, de acordo com as necessidades manifestadas. Para além dos cuidados anteriormente mencionados, importa mencionar que este também é um serviço de vigilância, de companhia e de proximidade durante os 7 dias de semana.

O SAD é assim uma resposta de ajuda formal que permite ultrapassar as necessidades manifestadas pelo idoso, o que lhe permite permanecer na sua rede de proximidade, e, por conseguinte, assegurar a manutenção de alguma autonomia.

Ser Criança

Segundo as Orientações Curriculares para o ensino pré-escolar (OCEP 2016), o desenvolvimento e aprendizagem da criança ocorrem num contexto de interação social, em que a criança desempenha um papel dinâmico. Desde o nascimento, as crianças são detentoras de um enorme potencial de energia, de uma curiosidade natural para compreender e dar sentido ao mundo que as rodeia, sendo competentes nas relações e interações com os outros e abertas ao que é novo e diferente.

Pelo Decreto-Lei n.º 240/2001, de 30 de agosto, foi definido o perfil geral de desempenho profissional do educador de infância. No âmbito do conhecimento do mundo, define este Decreto Lei que o educador de infância: estimula, nas crianças, a curiosidade e a capacidade de identificar características das vertentes natural e social da realidade envolvente.

Porém, sabemos também que a criatividade das crianças vai lentamente desaparecendo ao adquirirem responsabilidades, receberem uma educação formal e se alimentarem com doses diárias de “vida adulta”. Sem querer, os adultos vão minando a criatividade da criança ao censurar o seu comportamento e criticá-la, o que provoca baixa autoestima, insegurança, medo de se expor.

No Jardim de Infância da Santa Casa da Misericórdia, o segredo é deixar a criança explorar!

Para que a criança🧸 seja capaz de formar amizades, saber comunicar, saber negociar, resolver problemas, partilhar, expressar emoções, de reconhecer emoções nos outros, de empatia, de responder de forma adequada às emoções, é necessário que o desenvolvimento social e emocional tenha sido permitido e estimulado por pais e educadores.

É importante que as crianças caiam, arranhem os joelhos, rastejem, caminhem descalças, brinquem na areia, sujem as mãos e as roupas, que lutem, que se abracem, que se toquem, que corram, que se molhem na chuva, que molhem as mangas da camisola quando vão à casa de banho, que se dispam, que se vistão e se calcem nem que seja ao contrário, que subam os muros, que façam xixi na rua, que inventem brinquedos e formas de brincar.🪁

Só desta forma, vamos conseguir que as crianças de hoje, amanhã, sejam adultas mais seguros na tomada de decisões, com maior senso criativo na resolução de problemas e realizados em vez de frustrados.

Viva ao São João – ERPI Bruçó

Ao longo do mês de junho trabalhamos com os utentes na preparação e celebração das Festas dos Santos Populares. Com uma grande tradição no festejo do São João, a Santa Casa da Misericórdia de Mogadouro sempre acarinhou este santo, que dá nome a várias respostas sociais desta instituição.

Na ERPI de Bruçó festejamos o São João com entusiasmo! Não fosse esta uma festa do povo, que a Igreja católica cristianizou, com muitas tradições e símbolos associados às colheitas agrícolas. Para além disso, temos utentes que viveram muitos anos em zonas onde o São João “é rei” e essa memória está bem presente nas suas vivências e identidades.

Os nossos utentes ajudaram a fazer a decoração do espaço, nas sessões de trabalhos manuais, que permitiu o manuseamento de vários materiais usados na elaboração dos objetos de decoração, desde bandeirinhas, fitas, fardos, roupa e acessórios, etc.

Tudo foi pensado de acordo com as preferências e as vivências dos nossos utentes, para que esta não fosse só mais uma festa, mas um momento de partilha e cumplicidade entre utentes e destes com a equipa que aqui presta serviço. Assim, fizemos uma recolha de quadras alusivas à data, pois os nossos utentes são sempre generosos a partilhar as suas memórias e saberes. Agradecemos às utentes Julieta Ferreira, Adorinda Castro e Elisa Rente por cantarem cada quadra, à sua maneira:

🎈Ai São João para ver as moças

Ai fez uma fonte de prata

Ai as moças não vão à fonte

Ai são João todo se mata.

Ai repenica, repenica, repenica,

O são João a suar em bica.

E repenica e torna a repenicar,

São João em bica a suar.

Se fores ao São João

Traz-me um São Joaozinho,

Se não houver lá grande

Traz-me um pequenino. 🎈

◾️Neste momento decorrem obras de melhoramento na nossa ERPI, razão pela qual estamos limitados no espaço para realizar este convívio. A nossa solução foi utilizar o alpendre da entrada principal para aí realizar o baile de São João. Decoramos o espaço com apreço, reutilizando alguns dos elementos decorativos de outras festas e atividades e construímos novos adereços. Apesar de pequenino, o alpendre ficou muito bonito e aprazível para as nossas tardes e lanches no exterior. Até a sardinha sabe melhor assim! 🐟🥔

Um muito obrigada a toda a comunidade de Bruçó que nos doou alguns dos itens utilizados na decoração do espaço.

Viva o São João!

A Importância do Brincar na 1ª Infância

Brincar, brinquedo e brincadeira são questões que muito se tem discutido nos meios educacionais, pela sua importância ao nível de desenvolvimento intelectual, motor e emocional da criança. O brincar é uma atividade humana importante para o desenvolvimento pessoal.🤹‍♀️

Brincar é imaginar e criar, é o lugar das fantasias, na medida em que a criança utiliza as suas habilidades criativas e decide o que é para ela a realidade; transforma-a e adapta-a aos seus desejos. “A brincadeira é para a criança, a sua linguagem primária, aquela que lhe facilita soltar o seu mundo interior, as suas emoções e sentimentos” (Ferland, 2006).

Assim, o brincar está profundamente ligado à aprendizagem, essencialmente nos primeiros anos de vida, seja em brincadeira livre ou estruturada. Cabe aos educadores proporcionar-lhes tempos, materiais e espaços acolhedores, estimulantes, criativos e apelativos para que as crianças desenvolvam todas as suas potencialidades.

É gratificante observar no nosso quotidiano, o quanto uma atividade lúdica é o meio mais natural para que a criança aprenda novos conceitos, adquira conhecimento sobre o mundo que a rodeia. Na Creche da Santa Casa da Misericórdia de Mogadouro, a nossa “máxima”, foi, é e será que “a brincar também se aprende”, não é de todo uma forma de passar o tempo e sem nenhuma intencionalidade …🎨

PREVENÇÃO DE VIOLÊNCIA CONTRA A PESSOA IDOSA

O Dia Mundial da Consciencialização da Violência contra a Pessoa Idosa tem lugar a

15 de junho. A data foi criada pela Rede Internacional da Prevenção da Violência à Pessoa Idosa, em 2006 e reconhecida oficialmente pela Assembleia Geral das Nações

Unidas, em 2011.

Vivemos numa sociedade cada vez mais envelhecida. Calcula-se, a partir dos Censos 2011, que no início desta década, 20% da população portuguesa tenha 65 anos ou mais. Esta percentagem é muito superior no interior do País, nomeadamente no concelho de Mogadouro. Assumindo que o risco da ocorrência de episódios de

violência contra pessoas idosas é proporcional ao número de idosos, vivemos, portanto, numa região onde há uma elevada probabilidade de nos depararmos com casos de violência contra idosos.

A maior parte dos utentes da Santa Casa da Misericórdia de Mogadouro são pessoas mais velhas, a quem prestamos serviços seja nas ERPI’s, na UCCI ou no SAD. Se por um lado assumimos tolerância zero perante comportamentos de colaboradores que exerçam algum tipo de violência contra pessoas idosas, por outro lado, mantemos uma

vigilância ativa, por forma a detetarmos sinais dessa violência no seio familiar ou comunitário dos utentes. Se a intervenção dos nossos técnicos não for suficiente para debelar situações de risco e se se confirmar algum tipo de agressão, a denúncia é feita

às autoridades competentes.

Ajude-nos nesta luta. Diga não à violência contra a pessoa idosa.

Dia Mundial do Ambiente

O Dia Mundial do Ambiente celebra-se a 5 de junho, e foi criado pela Assembleia Geral das Nações unidas na resolução (XXVII) de 15 de dezembro de 1972. Esta data tem como objetivo sensibilizar para a importância de preservarmos o meio ambiente e para alertar as populações sobre a necessidade de tomarmos novas medidas e métodos de preservar o futuro da humanidade.

Também a Santa Casa da Misericórdia de Mogadouro se preocupa com o meio ambiente.

Destacamos nesta data a Estrutura Residencial Para Pessoas Idosas São João Baptista, onde a equipa da manutenção mantém o cultivo das hortas, pomar e espaços exteriores ao longo de todo o ano.

A equipa de animação realiza algumas atividades com os utentes que ajudam a sustentar a natureza e o ambiente. Participam na plantação👩‍🌾 de alguns

legumes, árvores de fruto e ervas aromáticas, mas também são inseridos na colheita dos mesmos.

Estes alimentos são depois utilizados para consumo dos utentes, tornando a alimentação deles mais rica, com alimentos biológicos🥦.

Todos os anos no Dia Mundial da árvore, comemoramos o dia com a plantação de árvores por todas as respostas sociais, enriquecendo assim os nossos espaços exteriores.

Outra medida utilizada na Instituição, é a realização de trabalhos manuais com material reciclado, pois é uma forma de reutilizar produtos do dia a dia, conseguimos fazer imensos trabalhos com essas matérias. Desde tampas de garrafas plásticas, às próprias

garrafas plásticas, pacotes de leite e até as caixas de luvas, tudo é aproveitado, pegando na

criatividade e boa vontade, tornamos tudo possível.

É preciso cuidar do meio ambiente, para cuidarmos de nós!

Dia Mundial da criança – 1 de junho

Os direitos das crianças são o resultado de uma conquista recente da história da humanidade. Assim, hoje reconhece-se à criança direitos próprios que não dependem da vontade dos adultos. Estes deverão zelar pelo interesse das crianças, pelo seu bem-estar, pela sua felicidade, pelo seu crescimento harmonioso, ouvi-las e permitir que tomem decisões.

Foi com a criação da UNICEF, que se dedicam á defesa e salvaguarda dos direitos das crianças por todo o mundo e que o lema é “Para todas as crianças saúde, educação, igualdade e proteção”.

As crianças passam a ser mais respeitadas e a ter direitos próprios, motivo pelo qual a Santa Casa da Misericórdia de Mogadouro, comemora esta data envolvendo os pais e encarregados de educação das crianças do Centro de Atividades de Tempos Livres (CATL).

Mas para que fossem obrigados a cumprir estes direitos, criou-se a Convenção sobre os Direitos das Crianças em 20 de novembro de 1989, em que Portugal retificou a Convenção em 21 de setembro de 1990, assentando principalmente em quatro categorias de direitos: à sobrevivência, ao desenvolvimento, à proteção e à participação.

Apelamos assim, ao contributo de toda a comunidade, para que o direito das crianças seja respeitado todos os dias do ano.

Dia Mundial da Hipertensão

No dia 17 de maio comemora-se o Dia Mundial da Hipertensão. Este dia é reconhecido internacionalmente pela Liga Mundial da Hipertensão e em Portugal pela Sociedade Portuguesa de Cardiologia (SPC). De acordo com o conhecimento científico atual e dados estatísticos recentes a hipertensão arterial prolifera no nosso país, sendo o segundo maior fator de risco para a doença cardiovascular.

Segundo a SPC, a melhor forma de ultrapassar este problema “passa pela educação das pessoas, ou seja, pelo aumento da literacia na área da saúde por parte da população”. A equipa de Enfermagem da Santa Casa da Misericórdia de Mogadouro realiza ensinos regulares para que os seus utentes adotem hábitos de vida saudáveis como por exemplo:

✔️Reduzir a ingestão de sal e de álcool

✔️Praticar atividade física regular

✔️Evitar o uso de tabaco

✔️Manter um peso corporal saudável.

📌Os familiares podem esclarecer dúvidas e informarem-se junto do enfermeiro da instituição sobre a situação do seu familiar.

👨‍🔬Enfermeiro Luís Rodrigues

Abril 2021 – Mês da Prevenção Maus-Tratos na Infância

Em colaboração com a CPCJ Mogadouro, uma vez mais colaboramos numa atividade para esta temática. Queremos ajudar a divulgar e acima de tudo a sensibilizar todos os que podem e devem contribuir para ajudar crianças a crescerem felizes!

Partilhamos com todas as famílias os panfletos sobre a história do laço azul. Hoje construímos o nosso laço, com as nossas crianças felizmente felizes …