“Confeção da Marmelada”- Pré-Escolar

Hoje foi um dia muito docinho, foi dia de confecionar a marmelada aqui no Pré-Escolar
da Santa Casa da Misericórdia de Mogadouro.
Com a preciosa colaboração dos encarregados de educação dos nossos meninos que
nos trouxeram-nos marmelos e açúcar, começamos logo de manhã com os
preparativos.
Lavamos os marmelos, cortamos em pedaços, metemos na panela, por fim
adicionamos o açúcar e mexemos muito bem.
Para cozer fomos leva-los à cozinha onde já havia uma grande panela com muitos
marmelos a cozer.
Mas não foi só trabalhar…. também pusemos os nossos 5 sentidos em alerta
cheiramos (e que bem que cheiravam os marmelos), provamos o marmelo cru, quase
todos os meninos gostaram e até quiseram repetir, mas também houve quem não
gostasse e fizesse caretas…, também sentimos o sabor doce do açúcar Nham, nham
que doce.
Ao final da tarde depois de tudo prontinho todos levamos uma tacinha de marmelada
para casa.
Estava mesmo boa!!!

“A Arte Circense veio a Escola” – Pré-Escolar

Foi no dia 31 de outubro que tivemos o privilégio de receber no espaço escolar do
Pré-escolar uma das artes que remonta a tempos imemoriais (idade média), o
“Circo”. O universo circense é lúdico e divertido, repleto de brincadeiras, que
contribuem para a alegria das crianças e estimulam a criatividade e sensibilidade,
além de desenvolver a expressão artística.
Será uma experiência a repetir!
Tivemos ainda o gosto de partilhar estes momentos de alegria e fantasia com os
colegas da Creche João Lopes da Silva e da Creche Familiar.
Foi uma manhã cheia de magia e diversão.

“Dia Mundial da Terceira Idade” – Pré-Escolar

No dia 28 de outubro, a sala verde do pré-escolar da Santa Casa de Mogadouro, visitou a ERPI de
Bruçó, para celebrar o Dia Mundial da Terceira Idade. Crianças e idosos participaram ativamente em
jogos de movimento e cantaram algumas canções, favorecendo desta forma o convívio
intergeracional.
Os idosos foram presenteados pelas nossas crianças com uma lembrança realizada na sala de
atividades. Foi uma manhã de muita alegria e enorme emoção…

“Dia Mundial da Terceira Idade” – UCCI

Para comemorar o Dia Mundial da Terceira Idade, os utentes da UCCI receberam a agradável visita das crianças da Creche. Foi uma manhã de alegria e de muita brincadeira com balões.

Ao longo da atividade foi notável a satisfação dos utentes e a interação entre as crianças e os idosos.

“Dia Mundial da Terceira Idade” – SJB

No dia 28 de outubro, celebramos o Dia Mundial da Terceira Idade, dia de pessoas
cheias de sabedoria e com experiência de vida.
Nós, os meninos da Sala Azul, fomos à Estrutura Residencial Para Idosos São João
Baptista, levar alegria, encher os seus corações de sonhos e roubar sorrisos de
contentamento.
Foi uma manhã cheia de emoções, cheia de partilhas entre gerações. Com balões
fizemos ginástica com os nossos queridos idosos, fizemos jogos, cantamos, dançamos,
fizemos jogos de palavras a rimar e até ensinamos um trava-línguas, mas também
aprendemos canções que não conhecíamos.
Foram momentos para guardar nos nossos corações!

“Dia Mundial da Terceira Idade” – Pré-Escolar

Envelhecer é natural, e felizmente os cuidados aumentam a esperança de vida, por
isso é importante que saibamos envelhecer bem.
Há pequenos gestos que podem ajudar a melhorar a vida dos mais velhos e a fazer
com que estes se sintam parte ativa da sociedade, sobretudo, evitando o seu
isolamento social.
Hoje o grupo de crianças da Sala Rosa, do Jardim de Infância desta Santa Casa, quis
contribuir para a minimização do isolamento social, que os idosos
institucionalizados sentem diariamente, e foram visitar os avós e bisavós da ERPI
São João de Deus.
O convívio intergeracional traz beneficio para todos, enriquece os mais novos e
ajuda os mais idosos a sentirem-se ativos.
No bolso levamos muita alegria, abraços, beijinhos, atenção, carinho e muito…
muito barrulho.
Até Breve!

“Dia Mundial da Alimentação” – PE

O Dia Mundial da Alimentação foi comemorado no pré- escolar da Santa Casa da
Misericórdia de Mogadouro, nos dias 15 e 17 de outubro.
No dia 15 de outubro, as nutricionistas Micaela Lopes e Carolina Rodrigues
promoveram uma agradável atividade, inicialmente sensibilizaram as crianças para a
importância de hábitos alimentares saudáveis, através de um vídeo elucidativo sobre a
temática e posteriormente propuseram às crianças colorir, recortar e colar imagens,
selecionando apenas os alimentos, para um lanche saudável.
Reconhecendo o Dia Mundial da Alimentação de grande interesse, junto da comunidade
escolar, as nutricionistas deixaram um prospeto designado: A importância de um lanche
saudável em idade pré- escolar.
Ter uma alimentação saudável é uma preocupação da equipa do pré-escolar, que aproveita a
comemoração deste dia para promover aprendizagens de bons hábitos alimentares em
contexto de sala e sensibilizar toda a comunidade educativa para a importância dos mesmos,
neste sentido foi organizado um mega lanche saudável no hall, com todas as crianças do
pré- escolar da Santa Casa da Misericórdia de Mogadouro.

“Eucaristia das Aparições de Fátima” – SCMM

No dia 13 de outubro, foi realizada uma Eucaristia na Igreja da Misericórdia para comemorar o encerramento das comemorações das Aparições de Fátima. 

Estiveram presentes os idosos e as crianças da instituição. Contamos ainda com a presença de alguns elementos da direção da SCMM, colaboradores e com o coro paroquial que abrilhantou a eucaristia com os seus cânticos. 

“Início do Ano Letivo!” – Pré-Escolar

SETEMBRO… INICIO DE ANO LETIVO!

Durante todo o mês de setembro, a Equipa do Estabelecimento de Educação Pré-escolar, da Santa Casa da Misericórdia de Mogadouro, teve como objetivo a integração e (re)integração das crianças na comunidade escolar, no espaço físico e no espaço social.

A mudança de Resposta Educativa por parte das crianças de 2/3 anos e o regresso depois das férias das crianças de 4/5 anos é um momento emotivo para crianças e pais, por vezes marcado por momentos de ansiedade e receio de ambas as partes.

O desconforto associado ao inicio de um novo ano letivo esta, por vezes, relacionado com a insegurança face ao desconhecido.

Foi ainda nosso objetivo desmistificar todas as preocupações, ansiedades e desconforto que rondavam em torno dos pais, para que desta forma encontrassem a tranquilidade que muitas vezes foi transmitida pelas próprias crianças.

Olhando neste momento para trás, percebemos que todo este processo foi feito com serenidade e confiança, com a certeza de que todas as crianças estão adaptadas, aprenderam com as outras crianças, apreciaram as atividades e as rotinas. Sendo as crianças as primeiras, logo de manhã, a querer ir para o Jardim de Infância.

Vais mudar de escolinha, tens de (…) aprender a (…) escrever as letras…

Com o início do novo ano letivo surgem, também, as ansiedades de quem acompanha os pequenos.

As atividades começam a girar na preparação desta transição e, mesmo que não se

queira, há a necessidade de trabalhar as letras, os números, a adição e a subtração e, em alguns casos, até se aumenta o tempo de estar sentado, porque isso também é uma prioridade. Desta forma, ficam mais bem preparados para a transição, pois segundo dizem, passarão mais tempo sentados. Sem aparente razão, desconhecem-se as causas e continua-se a insistir numa prática alheia a interesses reais, numa prática destinada à preparação para esta importante transição.

Acabamos por criar uma instabilidade, enorme, no seio familiar, mesmo sem que assim percebamos. Aumentamos o grau de exigência em competências desnecessárias, em momentos desapropriados e completamente afastados daqueles que deveriam ser o nosso foco de aprendizagem.

Nós educadores de infância do pré -escolar da Santa Casa da Misericórdia de

Mogadouro estamos conscientes do modo como agimos, do modo como lidamos com tudo isto, da nossa sensibilidade de atuar e de exigir, de reconhecer a transição como um passo importante, mas não substituível dos interesses das crianças é, realmente, importante.

Mas, além de todas as competências adquiridas, não adquiridas, em aquisição, ou não observadas, além das preocupações escolares, uma coisa é certa, a passagem para o 1º ciclo é extremamente importante!

De facto, é, mesmo, importante. No entanto, não o podem fazer enquanto não

aprenderem a brincar. Não deveria ocorrer essa passagem até terem consolidado o

brincar. Mas hoje, prioriza-se a escolarização, reduz-se o tempo dedicado à infância e aumenta-se o tempo dedicado à vida adulta.

“Eucaristia Dia dos Avós” – Pré-Escolar

Na manhã de terça-feira, dia 26 de julho, foi celebrada a missa em homenagem ao Dia dos Avós, na Igreja da Misericórdia de Mogadouro, onde estiveram presentes algumas crianças das respostas socias da infância, assim como alguns idosos das ERPIS S. João de Deus e S. João Batista e colaboradores.

O objetivo desta celebração foi lembrar os avós de uma forma especial pela Igreja e também por toda comunidade escolar que, também esteve presente, louvando e abençoando todos os avós.

Sabemos que os avós merecem todo o carinho e amor, sendo que estes momentos tornam-se importantes para celebrar a experiência de vida, reconhecer o valor da sabedoria adquirida não apenas nos livros, mas no convívio com pessoas.

O dia dos avós é comemorado no dia 26 de julho, tendo sido esta data escolhida em razão da comemoração do dia de Santa Ana e São Joaquim, pais de Maria e avós de Jesus Cristo.

Foi um momento enriquecedor para todos, numa partilha intergeracional que é cada vez mais desejável e importante.

Os Benefícios da Meditação na Infância

Mas afinal o que é a meditação?

Meditar é praticar técnicas especificas que ajudam a focar a atenção num único ponto,

com o objetivo de alcançar clareza mental, emocional e desenvolver o

autoconhecimento.

A meditação ajuda a criança a encontrar dentro de si mesma o equilíbrio interno e externo através de estratégias de relaxamento. O ritmo de vida acelerado tem, atualmente, impactos na infância e de variadas formas pode resultar em situações

prejudiciais ao seu desenvolvimento saudável.

O ato de meditar tem um papel fundamental para minimizar esses impactos, pois tem diversas vantagens.

Desde logo, permite melhorar a saúde mental e emocional, permite trabalhar a autoestima, melhorar o rendimento escolar, assim como atenuar problemas relacionados com a hiperatividade défice de atenção e outros distúrbios psicocomportamentais, tem impactos a longo prazo, é uma terapia natural desenvolve a criatividade e aumenta o bem-estar da criança.

Por esta razão, a meditação é vista como um excelente apoio na educação os diferentes tipos de relaxamento vão sendo adaptados à infância, nomeadamente no meio escolar.

Em Portugal, esta começa a ser uma realidade praticada em muitos Jardins de Infância escolas, colégios….

Aqui no Pré-Escolar da Santa Casa da Misericórdia de Mogadouro também usamos práticas de relaxamento que vão plantando a semente em cada criança e que a longo prazo vão permitindo que seja mais fácil terem um melhor autoconhecimento permitindo-lhes enfrentar certos problemas de forma mais positiva. O stress a ansiedade e o medo podem ser mais bem controlados.

Esse autocontrolo permitir-lhes-á, ao longo da vida, ter um maior sentimento de bem-estar consigo próprios.