Família e Afetos: Crescer com Amor, Partilha e Descobertas
Maio foi um mês profundamente marcado pelos afetos, pelas relações familiares e pela valorização de todos aqueles que cuidam, acolhem e fazem crescer as nossas crianças. Na Sala Rosa, cada experiência vivida transformou-se numa oportunidade de aprendizagem significativa, construída através da participação ativa, da partilha e da emoção.
Iniciámos este percurso em estreita colaboração com a Biblioteca Municipal Trindade Coelho, parceira fundamental ao longo de todo o mês, proporcionando várias sessões enriquecedoras. A história “A Cor do Limão” abriu portas à reflexão sobre emoções, sentimentos e diferentes formas de olhar o mundo, ajudando as crianças a compreender que cada pessoa sente, vive e expressa os afetos de maneira única e especial.
Ao longo do mês, continuámos também a usufruir das AEC: Educação Física, Música, TIC e Inglês, experiências que complementaram as vivências do grupo, promovendo o desenvolvimento global das crianças através do movimento, da expressão, da criatividade e da comunicação.
A participação e organização da “Eucaristia do Dia da Mãe”, da responsabilidade do Pré-Escolar, constituiu um momento muito significativo de envolvimento, dedicação e sentido de comunidade. As crianças participaram com entusiasmo, carinho e respeito, valorizando a importância da família e das pessoas que diariamente cuidam delas.
Celebrámos igualmente o “Dia Mundial da Família” através da construção de murais coletivos, da representação das diferentes famílias e de conversas muito ricas sobre as suas especificidades. As crianças tiveram oportunidade de compreender que cada família é única, especial e importante, desenvolvendo valores de respeito, aceitação e empatia.
As histórias continuaram a ocupar um lugar privilegiado no quotidiano da Sala Rosa. Foram várias as crianças que quiseram trazer livros de casa para partilhar com os colegas, promovendo momentos de escuta, comunicação, imaginação e prazer pela leitura.
Também os aniversários do Simão, da Maria Clara e da Ana Francisca foram vividos de forma muito especial. Cada criança escolheu a receita do seu bolo e, em contexto escolar, participou ativamente na sua confeção para depois o partilhar com os colegas. Estes momentos promoveram aprendizagens matemáticas, linguagem, cooperação, autonomia e, acima de tudo, alegria na partilha.
Nas experiências de aprendizagem, continuámos a desenvolver o conceito de número e a explorar os opostos, sempre através de propostas lúdicas, significativas e adequadas às vivências do grupo.
Um dos momentos mais marcantes deste mês foi o Passeio ao “Parque Biológico de Gaia”. A viagem trouxe entusiasmo, descoberta, convivência e muitas memórias felizes. O contacto com a natureza, os animais e os diferentes espaços permitiu aprendizagens diversificadas, fortalecendo simultaneamente os laços entre as crianças.
Outro momento particularmente significativo foi a saída ao exterior para passear à chuva. Equipadas a rigor, as crianças viveram esta experiência com enorme entusiasmo, curiosidade e alegria. Observar a chuva, saltar nas poças, sentir os sons, os cheiros e as diferentes sensações proporcionadas pela natureza permitiu aprendizagens sensoriais, científicas e emocionais muito ricas, reforçando simultaneamente a ligação ao meio envolvente e o prazer pelas descobertas ao ar livre.
As brincadeiras espontâneas no parque exterior e nos parques da cidade continuaram a assumir um papel fundamental no crescimento do grupo. Foi através do brincar livre que surgiram negociações, desafios, cooperação, imaginação e inúmeras aprendizagens sociais e emocionais.
Cantámos sobre a mãe, a família e as emoções. Desenhámos sentimentos, expressámos emoções de múltiplas formas e dramatizámos situações do quotidiano familiar nas diferentes áreas da sala. Cada proposta permitiu às crianças compreender melhor o outro e também a si próprias.
Ao longo deste mês, reunimo-nos em vários momentos de diálogo e reflexão, especialmente quando surgiram situações desafiantes do quotidiano escolar. Em conjunto, procurámos soluções, aprendemos a ouvir, a esperar, a respeitar e a encontrar estratégias para resolver conflitos de forma tranquila e consciente. Na Sala Rosa, continuamos a acreditar que educar é construir relações seguras, afetivas e significativas, onde cada criança se sente valorizada, escutada e capaz de crescer feliz.
