Categoria: Infância

Junho: Verão, Festas, Amizade e Despedida e Grandes Comemorações.
O mês de junho foi inesquecível para as crianças da Santa Casa da Misericórdia de Mogadouro, que viveram semanas intensas sob o tema “Verão, Festas, Amizade e Despedida”. As celebrações arrancaram com o Dia da Criança, cheio de insufláveis e gargalhadas, e continuaram com o Desfile de Santo António, que levou a cor e a alegria dos Santos Populares à comunidade.
A par das festas, o foco esteve na saúde e na autonomia. Os finalistas da Sala Verde aprenderam a proteger a coluna com a “mochila inteligente” e a postura correta. A saúde oral também foi destacada no Dia do Verniz de Flúor, com o apoio da saúde escolar. Houve ainda espaço para a cultura e a aventura, com uma visita mágica à Feira do Livro e uma viagem inesquecível ao Parque Biológico de Gaia, onde exploraram a natureza.
Este foi também um mês de transição e despedidas emotivas. Os finalistas usaram cartola e bengala no Desfile Académico e celebraram o fecho do ciclo numa Festa de Finalistas cheia de canções e diplomas. Para preparar o futuro, os crescidos da Sala Verde deram um passo gigante e foram visitar o 1.º Ciclo para conhecer de perto as novas salas de aula, as secretárias e os novos amigos que os aguardam. Visitaram também o ATL que os acolherá, enquanto os mais pequeninos da Creche fizeram a transição para conhecer as salas do Pré-Escolar para setembro.
O Pré-Escolar já ficou pequeno para tanta curiosidade e o futuro começou a desenhar-se hoje. Chegou a hora de voar mais alto rumo ao 1.º Ciclo. Estamos muito orgulhosos dos nossos finalistas e desejamos-lhes uma caminhada cheia de sorrisos e descobertas!
Às famílias, o nosso eterno obrigado por este ano tão especial.

O mês de Maio foi dedicado à valorização da família, dos afetos e de todos aqueles que cuidam diariamente das nossas crianças.
Celebrámos o Dia da Mãe com uma Eucaristia especial, preparada pelo Pré-escolar, num momento de homenagem repleto de carinho para todas as mães e figuras de afeto.
Ao longo do mês, as crianças participaram também na dinâmica “A minha família é especial porque…”, partilhando histórias e expressando o amor pelas suas famílias.
O Pré-escolar visitou a Biblioteca Municipal Trindade Coelho, onde assistiu ao espetáculo “A Cor do Limão”, dinamizado pela Andante Associação Artística.
Durante a Feira do Livro, as crianças tiveram ainda a oportunidade de ouvir contadores de histórias, reforçando o gosto pela leitura e pela imaginação.
Destacamos também a visita ao Parque Biológico de Gaia, uma experiência enriquecedora de contacto com a natureza, e a celebração do Dia da Criança, que foi marcada por muita diversão com insufláveis e muitos sorrisos.
Foi um mês cheio de aprendizagens, partilhas e momentos especiais que reforçaram os laços de afeto na nossa comunidade educativa.

Família e Afetos: Crescer com Amor, Partilha e Descobertas

Maio foi um mês profundamente marcado pelos afetos, pelas relações familiares e pela valorização de todos aqueles que cuidam, acolhem e fazem crescer as nossas crianças. Na Sala Rosa, cada experiência vivida transformou-se numa oportunidade de aprendizagem significativa, construída através da participação ativa, da partilha e da emoção.

Iniciámos este percurso em estreita colaboração com a Biblioteca Municipal Trindade Coelho, parceira fundamental ao longo de todo o mês, proporcionando várias sessões enriquecedoras. A história “A Cor do Limão” abriu portas à reflexão sobre emoções, sentimentos e diferentes formas de olhar o mundo, ajudando as crianças a compreender que cada pessoa sente, vive e expressa os afetos de maneira única e especial.

Ao longo do mês, continuámos também a usufruir das AEC: Educação Física, Música, TIC e Inglês, experiências que complementaram as vivências do grupo, promovendo o desenvolvimento global das crianças através do movimento, da expressão, da criatividade e da comunicação.

A participação e organização da “Eucaristia do Dia da Mãe”, da responsabilidade do Pré-Escolar, constituiu um momento muito significativo de envolvimento, dedicação e sentido de comunidade. As crianças participaram com entusiasmo, carinho e respeito, valorizando a importância da família e das pessoas que diariamente cuidam delas.

Celebrámos igualmente o “Dia Mundial da Família” através da construção de murais coletivos, da representação das diferentes famílias e de conversas muito ricas sobre as suas especificidades. As crianças tiveram oportunidade de compreender que cada família é única, especial e importante, desenvolvendo valores de respeito, aceitação e empatia.

As histórias continuaram a ocupar um lugar privilegiado no quotidiano da Sala Rosa. Foram várias as crianças que quiseram trazer livros de casa para partilhar com os colegas, promovendo momentos de escuta, comunicação, imaginação e prazer pela leitura.

Também os aniversários do Simão, da Maria Clara e da Ana Francisca foram vividos de forma muito especial. Cada criança escolheu a receita do seu bolo e, em contexto escolar, participou ativamente na sua confeção para depois o partilhar com os colegas. Estes momentos promoveram aprendizagens matemáticas, linguagem, cooperação, autonomia e, acima de tudo, alegria na partilha.

Nas experiências de aprendizagem, continuámos a desenvolver o conceito de número e a explorar os opostos, sempre através de propostas lúdicas, significativas e adequadas às vivências do grupo.

Um dos momentos mais marcantes deste mês foi o Passeio ao “Parque Biológico de Gaia”. A viagem trouxe entusiasmo, descoberta, convivência e muitas memórias felizes. O contacto com a natureza, os animais e os diferentes espaços permitiu aprendizagens diversificadas, fortalecendo simultaneamente os laços entre as crianças.

Outro momento particularmente significativo foi a saída ao exterior para passear à chuva. Equipadas a rigor, as crianças viveram esta experiência com enorme entusiasmo, curiosidade e alegria. Observar a chuva, saltar nas poças, sentir os sons, os cheiros e as diferentes sensações proporcionadas pela natureza permitiu aprendizagens sensoriais, científicas e emocionais muito ricas, reforçando simultaneamente a ligação ao meio envolvente e o prazer pelas descobertas ao ar livre.

As brincadeiras espontâneas no parque exterior e nos parques da cidade continuaram a assumir um papel fundamental no crescimento do grupo. Foi através do brincar livre que surgiram negociações, desafios, cooperação, imaginação e inúmeras aprendizagens sociais e emocionais.

Cantámos sobre a mãe, a família e as emoções. Desenhámos sentimentos, expressámos emoções de múltiplas formas e dramatizámos situações do quotidiano familiar nas diferentes áreas da sala. Cada proposta permitiu às crianças compreender melhor o outro e também a si próprias.

Ao longo deste mês, reunimo-nos em vários momentos de diálogo e reflexão, especialmente quando surgiram situações desafiantes do quotidiano escolar. Em conjunto, procurámos soluções, aprendemos a ouvir, a esperar, a respeitar e a encontrar estratégias para resolver conflitos de forma tranquila e consciente. Na Sala Rosa, continuamos a acreditar que educar é construir relações seguras, afetivas e significativas, onde cada criança se sente valorizada, escutada e capaz de crescer feliz.

O mês de maio foi dedicado à temática “Família e Afetos: Dia da Mãe e Valorização de Quem Cuida”, proporcionando momentos de partilha, reflexão e aprendizagem.

Iniciámos o mês com conversas em grande grupo sobre o tema “Quem faz parte da minha família?”, onde cada criança teve a oportunidade de falar sobre as pessoas mais importantes da sua vida, promovendo o respeito pela diversidade das estruturas familiares.

Ao longo do mês, explorámos diversas histórias e livros temáticos sobre a família e os afetos, que permitiram conversar sobre o amor, o cuidado, a amizade e a importância dos laços que nos unem.

Realizámos uma enriquecedora visita à Biblioteca Municipal Trindade Coelho, onde as crianças participaram em atividades de promoção da leitura e descobriram novos livros e histórias.

No dia 15 de maio, assinalámos o Dia Internacional da Família, refletindo sobre a importância da família no crescimento e bem-estar de cada criança. Para celebrar esta data, construímos o mural coletivo “A minha família é especial porque…”, onde cada criança partilhou palavras e mensagens carinhosas sobre a sua família.

Demos continuidade às atividades do projeto de gestão de emoções, promovendo o reconhecimento, a expressão e a autorregulação emocional através de jogos, conversas e dinâmicas adequadas à faixa etária.

Um dos momentos mais aguardados do mês foi a visita ao Parque Biológico de Gaia, onde as crianças puderam observar diferentes espécies de animais, explorar a natureza e aprender sobre a importância da preservação do ambiente. Foi um dia repleto de descobertas, convívio e diversão.

As crianças participaram ainda nas atividades das AEC (Atividades de Enriquecimento Curricular), envolvendo-se com entusiasmo em propostas diversificadas que contribuíram para o seu desenvolvimento global. Maio foi, assim, um mês marcado pelo fortalecimento dos laços afetivos, pela valorização da família e pelas experiências enriquecedoras que promoveram aprendizagens significativas e momentos felizes para todos.

Crescer com Sentido: Vivências de Cidadania, Emoção e Descoberta

Sala Rosa

A Sala Rosa viveu um período particularmente rico em aprendizagens, experiências e vivências significativas, cuidadosamente alinhadas com as Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar e centradas no desenvolvimento integral das crianças.

Ao longo da “Semana Santa”, integrada no Tempo da Páscoa, as crianças participaram em momentos de partilha e tradição, como a celebração da Eucaristia na Igreja da Misericórdia de Mogadouro e a confeção do folar em articulação com o CATL. Este foi posteriormente partilhado com as famílias, simbolizando união, gratidão e colaboração.

No âmbito do “Mês de Prevenção dos Maus-Tratos na Infância”, promoveu-se a sensibilização para valores fundamentais como o respeito, a empatia e a proteção. As crianças envolveram-se ativamente na construção do Laço Azul, através de atividades de expressão plástica, e participaram na formação de um laço humano no complexo desportivo, reforçando o sentido de pertença e cidadania. A leitura da história “Casa Pequenina”, dinamizada pela CPCJ, constituiu um momento privilegiado de reflexão e gestão emocional.

A temática “Liberdade e Cidadania: O 25 de Abril contado às crianças” foi explorada de forma significativa, com destaque para a visita à Biblioteca Municipal Trindade Coelho. Através de histórias, diálogo e expressão artística, as crianças construíram cravos, elaboraram um mural coletivo sobre a liberdade e desenvolveram noções iniciais de cidadania ativa.

No “Dia Mundial do Livro”, voltou a valorizar-se o contacto com a leitura e o livro, promovendo o gosto pela literatura desde a infância, através da exploração de histórias, manuseamento de livros e construção de marcadores.

A celebração do “Dia da Mãe” foi preparada com envolvimento e afeto, através da realização de trabalhos de expressão plástica e de momentos de reflexão sobre o amor e os vínculos familiares, reforçados também em contexto de biblioteca.

Com a chegada da primavera, foram dinamizadas atividades de exploração do meio envolvente, permitindo às crianças observar alterações na natureza. A construção da “Árvore da Primavera” e o acompanhamento do crescimento das plantas semeadas anteriormente promoveram o contacto com processos naturais e o desenvolvimento da responsabilidade.

Destaca-se ainda a atividade intergeracional com os idosos da ERPI SJD, através da partilha da história “A Galinha dos Ovos de Ouro”, valorizando o respeito pelos mais velhos e a transmissão de saberes.

As rotinas diárias, os passeios pelo quarteirão, bem como as atividades de enriquecimento curricular (TIC, Inglês, Música e Educação Física), continuaram a ser fundamentais na promoção do bem-estar, da autonomia e do desenvolvimento global.

No atelier de culinária, o Ivo e o Miguel participaram ativamente na confeção dos seus bolos de aniversário, desenvolvendo competências matemáticas, sociais e de cooperação, num ambiente de partilha e celebração. Este conjunto de experiências evidencia o envolvimento ativo das crianças no seu processo de aprendizagem, num contexto educativo rico, significativo e promotor de valores, onde cada vivência contribui para a construção de cidadãos conscientes, autónomos e participativos.