Para comemorar o Dia Mundial da Terceira Idade, os utentes da UCCI receberam a agradável visita das crianças da Creche. Foi uma manhã de alegria e de muita brincadeira com balões.
Ao longo da atividade foi notável a satisfação dos utentes e a interação entre as crianças e os idosos.
No dia 28 de outubro, celebramos o Dia Mundial da Terceira Idade, dia de pessoas
cheias de sabedoria e com experiência de vida.
Nós, os meninos da Sala Azul, fomos à Estrutura Residencial Para Idosos São João
Baptista, levar alegria, encher os seus corações de sonhos e roubar sorrisos de
contentamento.
Foi uma manhã cheia de emoções, cheia de partilhas entre gerações. Com balões
fizemos ginástica com os nossos queridos idosos, fizemos jogos, cantamos, dançamos,
fizemos jogos de palavras a rimar e até ensinamos um trava-línguas, mas também
aprendemos canções que não conhecíamos.
Foram momentos para guardar nos nossos corações!
Envelhecer é natural, e felizmente os cuidados aumentam a esperança de vida, por
isso é importante que saibamos envelhecer bem.
Há pequenos gestos que podem ajudar a melhorar a vida dos mais velhos e a fazer
com que estes se sintam parte ativa da sociedade, sobretudo, evitando o seu
isolamento social.
Hoje o grupo de crianças da Sala Rosa, do Jardim de Infância desta Santa Casa, quis
contribuir para a minimização do isolamento social, que os idosos
institucionalizados sentem diariamente, e foram visitar os avós e bisavós da ERPI
São João de Deus.
O convívio intergeracional traz beneficio para todos, enriquece os mais novos e
ajuda os mais idosos a sentirem-se ativos.
No bolso levamos muita alegria, abraços, beijinhos, atenção, carinho e muito…
muito barrulho.
Até Breve!
O Dia Mundial da Alimentação foi comemorado no pré- escolar da Santa Casa da
Misericórdia de Mogadouro, nos dias 15 e 17 de outubro.
No dia 15 de outubro, as nutricionistas Micaela Lopes e Carolina Rodrigues
promoveram uma agradável atividade, inicialmente sensibilizaram as crianças para a
importância de hábitos alimentares saudáveis, através de um vídeo elucidativo sobre a
temática e posteriormente propuseram às crianças colorir, recortar e colar imagens,
selecionando apenas os alimentos, para um lanche saudável.
Reconhecendo o Dia Mundial da Alimentação de grande interesse, junto da comunidade
escolar, as nutricionistas deixaram um prospeto designado: A importância de um lanche
saudável em idade pré- escolar.
Ter uma alimentação saudável é uma preocupação da equipa do pré-escolar, que aproveita a
comemoração deste dia para promover aprendizagens de bons hábitos alimentares em
contexto de sala e sensibilizar toda a comunidade educativa para a importância dos mesmos,
neste sentido foi organizado um mega lanche saudável no hall, com todas as crianças do
pré- escolar da Santa Casa da Misericórdia de Mogadouro.
No dia 13 de outubro, foi realizada uma Eucaristia na Igreja da Misericórdia para comemorar o encerramento das comemorações das Aparições de Fátima.
Estiveram presentes os idosos e as crianças da instituição. Contamos ainda com a presença de alguns elementos da direção da SCMM, colaboradores e com o coro paroquial que abrilhantou a eucaristia com os seus cânticos.
SETEMBRO… INICIO DE ANO LETIVO!
Durante todo o mês de setembro, a Equipa do Estabelecimento de Educação Pré-escolar, da Santa Casa da Misericórdia de Mogadouro, teve como objetivo a integração e (re)integração das crianças na comunidade escolar, no espaço físico e no espaço social.
A mudança de Resposta Educativa por parte das crianças de 2/3 anos e o regresso depois das férias das crianças de 4/5 anos é um momento emotivo para crianças e pais, por vezes marcado por momentos de ansiedade e receio de ambas as partes.
O desconforto associado ao inicio de um novo ano letivo esta, por vezes, relacionado com a insegurança face ao desconhecido.
Foi ainda nosso objetivo desmistificar todas as preocupações, ansiedades e desconforto que rondavam em torno dos pais, para que desta forma encontrassem a tranquilidade que muitas vezes foi transmitida pelas próprias crianças.
Olhando neste momento para trás, percebemos que todo este processo foi feito com serenidade e confiança, com a certeza de que todas as crianças estão adaptadas, aprenderam com as outras crianças, apreciaram as atividades e as rotinas. Sendo as crianças as primeiras, logo de manhã, a querer ir para o Jardim de Infância.
Com o início do novo ano letivo surgem, também, as ansiedades de quem acompanha os pequenos.
As atividades começam a girar na preparação desta transição e, mesmo que não se
queira, há a necessidade de trabalhar as letras, os números, a adição e a subtração e, em alguns casos, até se aumenta o tempo de estar sentado, porque isso também é uma prioridade. Desta forma, ficam mais bem preparados para a transição, pois segundo dizem, passarão mais tempo sentados. Sem aparente razão, desconhecem-se as causas e continua-se a insistir numa prática alheia a interesses reais, numa prática destinada à preparação para esta importante transição.
Acabamos por criar uma instabilidade, enorme, no seio familiar, mesmo sem que assim percebamos. Aumentamos o grau de exigência em competências desnecessárias, em momentos desapropriados e completamente afastados daqueles que deveriam ser o nosso foco de aprendizagem.
Nós educadores de infância do pré -escolar da Santa Casa da Misericórdia de
Mogadouro estamos conscientes do modo como agimos, do modo como lidamos com tudo isto, da nossa sensibilidade de atuar e de exigir, de reconhecer a transição como um passo importante, mas não substituível dos interesses das crianças é, realmente, importante.
Mas, além de todas as competências adquiridas, não adquiridas, em aquisição, ou não observadas, além das preocupações escolares, uma coisa é certa, a passagem para o 1º ciclo é extremamente importante!
De facto, é, mesmo, importante. No entanto, não o podem fazer enquanto não
aprenderem a brincar. Não deveria ocorrer essa passagem até terem consolidado o
brincar. Mas hoje, prioriza-se a escolarização, reduz-se o tempo dedicado à infância e aumenta-se o tempo dedicado à vida adulta.
Na manhã de terça-feira, dia 26 de julho, foi celebrada a missa em homenagem ao Dia dos Avós, na Igreja da Misericórdia de Mogadouro, onde estiveram presentes algumas crianças das respostas socias da infância, assim como alguns idosos das ERPIS S. João de Deus e S. João Batista e colaboradores.
O objetivo desta celebração foi lembrar os avós de uma forma especial pela Igreja e também por toda comunidade escolar que, também esteve presente, louvando e abençoando todos os avós.
Sabemos que os avós merecem todo o carinho e amor, sendo que estes momentos tornam-se importantes para celebrar a experiência de vida, reconhecer o valor da sabedoria adquirida não apenas nos livros, mas no convívio com pessoas.
O dia dos avós é comemorado no dia 26 de julho, tendo sido esta data escolhida em razão da comemoração do dia de Santa Ana e São Joaquim, pais de Maria e avós de Jesus Cristo.
Foi um momento enriquecedor para todos, numa partilha intergeracional que é cada vez mais desejável e importante.
Mas afinal o que é a meditação?
Meditar é praticar técnicas especificas que ajudam a focar a atenção num único ponto,
com o objetivo de alcançar clareza mental, emocional e desenvolver o
autoconhecimento.
A meditação ajuda a criança a encontrar dentro de si mesma o equilíbrio interno e externo através de estratégias de relaxamento. O ritmo de vida acelerado tem, atualmente, impactos na infância e de variadas formas pode resultar em situações
prejudiciais ao seu desenvolvimento saudável.
O ato de meditar tem um papel fundamental para minimizar esses impactos, pois tem diversas vantagens.
Desde logo, permite melhorar a saúde mental e emocional, permite trabalhar a autoestima, melhorar o rendimento escolar, assim como atenuar problemas relacionados com a hiperatividade défice de atenção e outros distúrbios psicocomportamentais, tem impactos a longo prazo, é uma terapia natural desenvolve a criatividade e aumenta o bem-estar da criança.
Por esta razão, a meditação é vista como um excelente apoio na educação os diferentes tipos de relaxamento vão sendo adaptados à infância, nomeadamente no meio escolar.
Em Portugal, esta começa a ser uma realidade praticada em muitos Jardins de Infância escolas, colégios….
Aqui no Pré-Escolar da Santa Casa da Misericórdia de Mogadouro também usamos práticas de relaxamento que vão plantando a semente em cada criança e que a longo prazo vão permitindo que seja mais fácil terem um melhor autoconhecimento permitindo-lhes enfrentar certos problemas de forma mais positiva. O stress a ansiedade e o medo podem ser mais bem controlados.
Esse autocontrolo permitir-lhes-á, ao longo da vida, ter um maior sentimento de bem-estar consigo próprios.
No início da infância, as crianças estão sempre aprender algo de novo e os estímulos são
fundamentais para que elas se desenvolvam de forma feliz e autónoma. Para cultivar a
imaginação das crianças também é importante a presença e a participação família / escola.
Se no desenho ele coloriu o ursinho de verde, não o devemos criticar por isso. A criança deve sonhar!
No pré- escolar da Santa Casa da Misericórdia de Mogadouro tentamos proporcionar
atividades que as façam explorar e exercitar a curiosidade e a imaginação. Uma característica muito importante das crianças é a sua capacidade de criar brincadeiras e inventar coisas para se divertirem, em que com um lençol ela cria uma cabaninha e um tecido poderá ser uma saia de princesa! A imaginação é a capacidade de resolver
situações, criando possibilidades de lidar com o desconhecido e buscando soluções.
Estimular essa característica pode ser capaz de transformar a criança em um adulto inovador e criativo. Permitir que as crianças criem suas próprias brincadeiras e vivenciem o brincar livre são caminhos importantes para o seu
desenvolvimento pleno. É fundamental
incentivar a literatura, a arte e o contato com a natureza, esses três pilares são uma
importante ferramenta para incentivar e cultivar a imaginação.
Quando em contato com a arte, a criança deve ser incentivada pelo adulto a ver linhas e formas, a
criar desenhos e pinturas e a modelar a massinha. Devemos estar atentos e perceber o que ela gosta e incentivar o processo. A tecnologia tem
roubado bom tempo das crianças e momentos fora dela estão cada vez mais raros, porém é importante que as crianças criem suas brincadeiras e não somente fiquem à frente de um ecrã.
Entender a importância da curiosidade infantil e estimulá-la é fundamental para que as crianças despertem o interesse pelo aprender.
A beleza da infância está no sorriso sincero das crianças.
Ser criança é aproveitar ao máximo o auge da vida e viver sem as preocupações que um dia irão incomodar.
É uma pena que passe tão depressa, mas justamente por isso, deve ser aproveitada ao
máximo.
Todos os dias, as crianças devem divertir-se em grande estilo. É fazer do imaginário a sua
realidade, brincar com bonecos como se eles tivessem vida e pular e correr como se fossem
dotados dos poderes dos seus heróis preferidos.
Ser criança é ser feliz e desfrutar de todos os instantes da vida.
