Atividade: “Dia do Pijama” – Creche Familiar

Também na casa das nossas amas se viveu um dia cheio de carinho, peluches e muita imaginação.
O pijama é só um pretexto para celebrarmos juntos o que  realmente importa: os Direitos das Crianças, a crescer com amor, proteção e carinho.
Obrigada às amas e às suas crianças por tornarem este dia mais bonito.

Atividade: “Estendal dos Direitos” – Creche F

A Creche Familiar também marcou presença no Estendal dos Direitos das Crianças contribuindo com criatividade e entusiasmo para a decoração.

Cada família e criança ajudou a dar vida às mensagens, reforçando a importância de defender e celebrar os direitos de TODAS as crianças.

Atividade: “Estendal dos Direitos” – CATL

Sabiam que, em 20 de novembro de 1989, a Convenção sobre os Direitos da Criança foi assinada em Nova Iorque, pela ONU?
Desde então, todas as crianças do mundo têm direito a brincar, aprender, ser ouvidas e crescer em segurança e amor.
No CATL da Santa Casa da Misericórdia de Mogadouro, em parceria com a CPCJ de Mogadouro quisemos celebrar de forma criativa:
Levámos para casa moldes de peças de roupa e desenhámos sobre os direitos que mais nos inspiram. Assim, mostramos que aprender também é cuidar e partilhar.
O resultado foi um Estendal dos Direitos das Crianças muito colorido cheio de mensagens que nos lembram que todas as crianças merecem ser felizes, respeitadas e ouvidas.

Atividade: “Doce Manhã” – Creche JLS

Foi dia de confeccionar a marmelada. Explorar texturas,  e sabores, cozinhar o marmelo e ver como ficou no final foi o objetivo, para depois levar a prova para casa.

Agradecemos aos pais pela colaboração com os marmelos e o açúcar.

Ativ.: “Quem quer contar a história” – Creche JLS

Recebemos as crianças da sala verde do pré-escolar que nos vieram contar uma história sobre a amizade com intuito de estimular e valorizar atitudes de respeito para com os colegas. Como era o Dia do Halloween, vieram mascarados, e podemos juntos divertir-nos.

“Brincar, Aprender e Partilhar” – Pré-Escolar

Em outubro, na Sala Azul explorámos, criámos e aprendemos de forma divertida e significativa. Pintámos, modelámos, dramatizámos histórias e construímos figuras, descobrindo a matemática em contagens, formas e padrões.
Cantámos, saboreamos um Pequeno Almoço Saudável e aprendemos sobre escolhas alimentares, enquanto crescíamos na linguagem e na imaginação com leituras e visitas à biblioteca.
Para celebrar a Terceira Idade, preparámos lembranças com afeto e visitámos os idosos, cultivando amizade e empatia.
Todas as brincadeiras, atividades e partilhas fizeram deste mês um tempo de aprendizagens, afetos e alegrias que levaremos sempre connosco.

“Dia Mundial Terceira Idade” – Creche JLS

Fomos comemorar o Dia Mundial da Terceira Idade com uma visita aos utentes da UCC, uma forma de estimular a construção de laços intergeracional entre as crianças e os idosos. A sala dos 2 anos ofereceu um calendário para poderem trabalhar a estimulação cognitiva.

“Dia Mundial Alimentação” – Creche

Promover hábitos de uma alimentação saudável, valorizando a diversidade alimentar, foi um dos objetivos desta atividade. De vez em quando podemos comer um “docinho”, escolhendo ingredientes saudáveis. Hoje fizemos bolachas de aveia com açúcar amarelo. Foi a sobremesa do nosso lanche, as restantes levamos para casa.

O Outono Chegou!! – CRECHE JLS

O Outono Chegou!!

Para dar as boas vindas a esta estação, construímos o mural do outono. Cada folha, cada fruto, cada detalhe foi feito com muito carinho. Exploramos um mundo de sensações: texturas, cheiros e cores.

“Eu e outros, consciência do Eu” – Pré-Escolar

“Eu e os Outros… Consciência do Eu” – Descobrindo o Meu Eu: uma viagem de Autoconhecimento e Amizade

A consciência do “Eu e os Outros na educação pré-escolar é fundamental para o desenvolvimento social e emocional das crianças. 
Esta temática foi abordada e explorada em contexto de sala com a construção de um (diário, livro, caderno),promovendo a descoberta e o reconhecimento das próprias características físicas (cabelo, olhos, altura), características pessoais (como nome, idade, gostos, habilidades e sentimentos), através de atividades de autorrepresentação.
Pretendemos desta forma, ajudar as crianças a compreenderem a sua identidade, reconhecerem as características dos outros e a interagirem de forma positiva em grupo. 
O desenvolvimento dessa consciência ocorre através de atividades que promovem a comunicação, a expressão de sentimentos e a construção de relações saudáveis com os colegas. 
O tema “Eu e os Outros” na educação pré-escolar é um investimento no desenvolvimento integral da criança, preparando-a para a vida em sociedade e para os desafios que ela enfrentará ao longo de sua jornada. 
No final, refletimos sobre a caminhada do autoconhecimento e divulgamos o trabalho realizado.

“Pausa Letiva são sinónimo Férias” – CATL

E os mais novos também já estão de férias. E no C.A.T.L. todos os dias são diferentes.
Há espaço para sermos artistas, para fazermos bolas de sabão, para darmos mergulhos, para ouvirmos um conto , para sermos aprendizes, para sermos crianças!