Como o prometido é devido, aqui estamos a divulgar os nossos Dicionários Ilustrados (atividade do nosso Plano Anual de Atividades), construídos pelas crianças e famílias da Creche João Lopes da Silva e da Creche Familiar.
Sentimos uma enorme gratidão pelo empenho dedicado de todos os pais.
Viva o Carnaval!! Juntamente com as crianças do Pré-Escolar, hoje, proporcionamos momentos de alegria e muita diversão aos colaboradores e utentes da UCC e também alguma comunidade local que por ali passava e parava para nos aplaudir.
Os mais pequeninos, apesar de terem ficado na sala, não deixaram de celebrar igualmente o Carnaval!!
Aproveitamos a oportunidade para agradecer aos pais pela excelente colaboração nos disfarces carnavalescos.
A alimentação é um dos fatores mais importantes da nossa saúde e, nos primeiros anos de vida, tem uma importância ainda maior. A alimentação na infância tem um papel determinante no crescimento e desenvolvimento das crianças e é neste período que se moldam os nossos gostos e preferências alimentares.
Após o nascimento e durante os primeiros meses de vida a alimentação única e
adequada para a criança deverá ser o leite materno, que protege contra infeções e
garante todos os nutrientes necessários. A evidência científica tem demonstrado
benefícios para a saúde com o aleitamento materno exclusivo durante os primeiros 6
meses de vida. A partir desta idade é necessário diversificar a alimentação.
A diversificação alimentar consiste na passagem de uma alimentação exclusivamente de leite, para uma alimentação semissólida e, posteriormente, sólida. Esta diversificação alimentar deverá ter início entre os 5/6 meses, altura em que a criança começa a ter capacidade para mastigar, deglutir e digerir outros alimentos além do leite. Por outro lado, a experiência com novos alimentos desenvolve o gosto por novos sabores e novas texturas o que leva também a uma alimentação saudável.
Esta diversificação alimentar também é feita na Creche João Lopes da Silva onde o
nosso trabalho com a alimentação é mais do que o simples ato de comer, proporcionamos às crianças o conhecerem sabores, cores, texturas, cheiros…aprendem a sentar à mesa e usar a colher de forma correta, incentivamos a autonomia.
Com o passar do tempo e com a prática diária ajudamos os mais pequenos
A higiene do sono é uma rotina de atividades criada para bebés e crianças com o objetivo de melhorar a qualidade do sono. Rotinas calmas que antecedem a ida para a cama; limitação do uso de tecnologia, de ruídos e a promoção da independência num ambiente de positividade são a chave para os bons sonhos.
Estabelecer uma rotina antes da hora de dormir ajuda a criança a entender qual é o momento de desacelerar. Vale o que funcionar melhor para a família, mas é fundamental seguir os horários e as sequencia das atividades, como tomar banho, comer, lavar os dentes, vestir o pijama, brincar, ler uma historia …
O mesmo acontece enquanto estão na Creche João Lopes da Silva, sendo que neste espaço dormem as sestas. A nível de rotinas, são criadas de acordo com o tempo de permanência da criança, diferenciando as salas onde estão. As crianças de berçário fazem mais sestas durante o dia do que as das restantes salas.
Na Creche João Lopes da Silva é criado um ambiente estável, calmo, acolhedor e confortável essencial para promover um bom sono. Asseguramos a regularidade no horário de deitar e acordar das sestas. Os berços ou catres são destinados exclusivamente para descansar ou dormir e nunca para brincar. A criança desde cedo reconhece o “lugar” que é para dormir.
O sono é uma das necessidades básicas de vida e essencial para todas as crianças para o crescimento e desenvolvimento saudável.
Para que a creche contribua favoravelmente para o bem-estar e desenvolvimento da criança é necessário que o processo de adaptação a esta resposta ocorra de forma positiva, para que a criança compreenda a creche como um espaço agradável e de segurança, onde pode depositar confiança e estabelecer relações afetuosas com os profissionais e, para que, deste modo, demonstre motivação em frequentá-la e, em participar nas atividades desenvolvidas.
A infância é caraterizada por rápidas mudanças em diferentes esferas do desenvolvimento, nomeadamente motoras, afetivas, sociais e cognitivas. As experiências e interações sociais que a criança estabelece nos primeiros anos de vida são decisivas e cruciais para o seu futuro desenvolvimento. Deste modo, o processo de aprendizagem é também influenciado pelos primeiros anos de vida, na medida em que todas as experiências vivenciadas pela criança, e às quais atribui sentido, são fontes de conhecimento.
Segundo a pedagoda Maria Montessori, “nesta primeira fase da vida, as crianças têm dois grandes objetivos: aprender como o mundo funciona, para saber como funciona o mundo e, adquirir independência física em relação ao adulto”. O desenvolvimento afetivo, social e físico das crianças de pouca idade tem um impacto direto no seu desenvolvimento e na pessoa adulta que elas se tornarão. Por isso a importância de entender bem a necessidade de investir nas crianças bem pequenas para maximizar o seu futuro e bem-estar. A otimização dos primeiros anos de vida das crianças é o melhor investimento que podemos fazer como sociedade para assegurar um futuro com sucesso.
A creche destaca-se ao nível da socialização, da aquisição de regras e da autonomia. Na creche familiar e CJLS, asseguramos todas estas aprendizagens às crianças.
Hoje foi dia de mantermos a tradição, é hábito confecionarmos marmelada na nossa creche. Com esta atividade, trabalhamos também os sentidos: a visão, o olfato, o paladar e o tato. Entre novas experiências e explorações esteve muita brincadeira.
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